Patrick Sahle : les formes de l’édition numérique

Dans le cadre du séminaire « Digital Humanities » de l’EHESS et du programme e-philologie de PSL, nous avons le plaisir de vous inviter à la séance suivante :

Patrick Sahle : les formes de l’édition numérique
Mercredi 4 mai 2016, 13h-15h
École des hautes études en sciences sociales, 190-198 avenue de France, 75013 Paris, salle 2

Le titre donné par Patrick Sahle à cette séance, qui aura lieu en anglais, met l’accent sur la fausse simplicité du concept de texte : « Notions of “text” in scholarly editing ». Outre son investissement dans les questions d’enseignement et de formation (voir par exemple le rapport « DH Studieren » publié dans le cadre de DARIAH), il est en effet l’un des spécialistes de l’édition savante numérique et consulter la liste d’éditions qu’il tient à jour, « A Catalog of Digital Scholarly Editions », est l’une des meilleures façons de s’orienter dans ce domaine. Son exposé s’appuiera sur la vaste synthèse, à la fois historique, théorique et pratique, qu’il a publiée en 2013, Digitale Editionsformen.

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DH EHESS : Umanistica Digitale

Cette semaine, nous poursuivons dans le séminaire la découverte des humanités numériques italiennes, en évoquant deux ouvrages complémentaires :

  • Teresa Numerico, Domenico Fiormonte et Francesca Tomasi, L’Umanista digitale, Bologne, Il Mulino, 2010 ;
  • Domenico Fiormonte, Scrittura e filologia nell’era digitale, Turin, Bollati Boringhieri, 2003.

Le premier est un manuel tel qu’il n’en existe pas dans d’autres traditions. Le second est un ouvrage théorique de l’un des principaux auteurs italiens, Domenico Fiormonte. Spécialiste des relations entre l’écriture et l’informatique, il sera notre invité au mois de mars. Outre sa page personnelle, je vous suggère de visiter le site du projet Digital Variants, dont il est le fondateur.

La séance aura lieu ce mercredi 27 février, de 13 h à 15 h, au 190 avenue de France, salle 3. Benvenuti !

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Gregory Crane et les nouvelles frontières du Projet Perseus

Gregory Crane présentera bientôt à Paris les orientations nouvelles de la Perseus Digital Library et leur signification pour l’évolution des pratiques philologiques. Le titre de sa conférence, aussi ambitieux que les projets actuels du Perseus Project, défie la traduction. Voici tout de même une approximation : « Une érudition citoyenne, le renouveau de la philologie et la constitution d’une République des Lettres globale dans le Nouveau Monde numérique ».

L’enjeu, tel que je le comprends, est la possibilité pour les disciplines d’érudition et les sciences du texte de perpétuer leur projet savant dans une société numérique en évolution rapide. Comment prendre en compte dans la recherche et dans l’enseignement les principes du crowdsourcing, c’est-à-dire une collaboration ouverte ? Comment affronter les réalités des big data dans les sciences humaines et sociales, c’est-à-dire nos bibliothèques infinies ? C’est dans ces questions que s’enracine la notion de « citizen scholar », aussi contradictoire et vitale que les digital humanities : à l’ère du Web omniprésent, comment faire exister une philologie pour tous ?

Vous êtes invités à participer à cette rencontre pour découvrir et discuter les idées qui seront plus précisément exposées (en anglais) par l’éditeur en chef de Perseus.

Gregory Crane
(Tufts University, Perseus Project)
Citizen scholarship, the resurgence of philology
and a global republic of letters in the digital new world

04.05.2012, ANHIMA
INHA, 2 rue Vivienne, 75002 Paris, salle Benjamin, 16h-18h

Cette conférence est organisée par Aurélien Berra et Christian Jacob dans le cadre de l’atelier numérique du Laboratoire d’excellence « Histoire et anthropologie des savoirs, des techniques et des croyances » (HASTEC) et des programmes scientifiques de l’UMR 8210 « Anthropologie et histoire des mondes antiques » (ANHIMA). Elle précède la journée d’étude Le papyrus et l’hypertexte. Athénée dans la cuisine du savoir.

Visualiser les textes

La séance du mercredi 14 mars aura un titre que l’on peut interpréter de multiples manières : « Visualiser les textes ». En l’occurrence, nous dialoguerons avec deux invités dont les recherches sont représentatives de nouvelles façons d’analyser les traditions textuelles d’une façon plus pleine, en prenant en compte leur réalité matérielle. Cette philologie numérique enrichie de dimensions longtemps tenues pour marginales serait-elle plus fidèle à nos sources et à nos théories ?

Nous écouterons deux présentations :

  • Ségolène Tarte, « Le fond et la forme dans l’étude d’artéfacts textuels : numérisation et interprétation, matérialité et textualité » (voir le carnet de recherche From Artefact to Meaning) ;
  • Dominique Stutzmann, « Le projet Système graphique et normes sociales : pour une analyse électronique des écritures médiévales » (le blog Paléographie médiévale évoque ses travaux actuels, notamment sur l’ontologie des formes).

Étude par des moyens numériques des rapports entre interprétation et matérialité, entre écriture et normes sociales : ces titres ne sont-ils pas prometteurs ?

Pour un Athénée numérique. Towards a Digital Athenaeus

À la page Athénée, vous trouverez le programme de la journée d’étude « Le papyrus et l’hypertexte. Athénée dans la cuisine du savoir – The Papyrus and the Hypertext. Athenaeus in the Scholarly Kitchen », organisée en mai 2012.

Depuis un peu plus d’un an, ce carnet est au service d’un séminaire consacré à l’édition et à l’érudition numériques. Il fonctionne encore essentiellement comme un moyen de liaison avec les participants du séminaire et de partage, avec tous les visiteurs, des références exploitées chemin faisant. Son modèle actuel est donc la combinaison d’un outil de diffusion et d’un site classique, malgré tout mon intérêt pour l’art du scholarly blogging dans sa tendance réflexive et conversationnelle.

(Je reviendrai bientôt à ce sujet, pour m’interroger sur mon propre tournant numérique, le nombre des billets restés à l’état de brouillons, les circonstances de mes premières années d’enseignant-chercheur en poste, le rôle de mes cultures scolaire et disciplinaire d’origine, l’efficacité de ma veille scientifique, les rapports entre ce carnet et mon activité sur Twitter, et autres questions de méthode à la fois personnelles et communes, privées et publiques, qui me paraissent de plus en plus importantes. En attendant, je pose ce bloc typographique comme une pierre d’attente et je salue la cristallisation de discussions récurrentes sur Hypothèses dans le carnet collectif Espaces réflexifs !)

Ce billet vient cependant compléter le propos explicite de Philologie à venir d’une autre manière. Si le séminaire permet de poser des questions générales et d’examiner les débats historiques ou actuels des humanités numériques, le projet Athénée numérique – Digital Athenaeus est le moteur même de mes découvertes, de mes apprentissages et de mes rencontres dans ce champ. Cet autre versant de mon intérêt pour les technologies numériques du texte est donc indissociable de l’orientation théorique et historique ; du reste, il est maintenant tout aussi intimement lié à ma pratique de lecteur des éditions savantes et d’artisan de l’édition critique, car on développe vite un regard numérique sur tout objet et tout instrument de recherche.

Au fil des étapes et des interventions à venir, ce projet en cours de conception sera la matière de quelques billets. Je signale la création d’une page Athénée sur ce carnet (voir le menu), où figureront des références et des liens pertinents. Je commence surtout par mentionner ici les occasions que nous avons eues, Matteo Romanello et moi-même, de présenter notre réflexion. Voici donc une rapide rétrospective des interventions, individuelles ou faites en commun, qui m’ont permis d’évoquer l’édition numérique d’Athénée.

  • « Éditer un texte grec aujourd’hui. À propos du projet Athénée numérique », journée d’étude « Technologies érudites de mise à disposition des savoirs : démarches actuelles et mises en perspective historique », Centre Alexandre-Koyré, 9 novembre 2011, Paris (site).
  • « The Critical Step in Open Content Greek : Towards a Digital Edition of Athenaeus » (avec Matteo Romanello), Text Encoding Initiative (TEI) Members’ Meeting and Annual Conference, 12-15 octobre 2011, université de Würzburg (site).
  • « Encoding Athenaeus », InterFace, 27-29 juillet 2011, King’s College et University College, Londres (site).
  • « Le projet Athénée numérique – Digital Athenaeus » (avec Matteo Romanello), séminaire « Textes anciens et humanités numériques », 6 mai 2011, EHESS, Paris (compte rendu).
  • « A Digital Edition of Athenaeus : Defining a Rationale » (avec Matteo Romanello), Classical Association Annual Conference, 15-18 avril 2011, Durham (site).
  • « The Two Bodies of the Hydra : Athenaeus’s Text and its Epitome », colloque « Texts Worth Editing », European Society for Textual Scholarship, 25-27 novembre 2010, Pise-Florence (site).

De fait, l’année 2011 a été importante dans l’élaboration intellectuelle de cette édition. Ce projet s’enracine pourtant dans les travaux antérieurs et en cours de nombreux digital humanists, chercheurs et ingénieurs, qui inventent la bibliothèque numérique dont nos patrimoines textuels ont un besoin urgent. Afin d’en donner une idée, je me contente de citer deux publications de Matteo qui découlent de son travail de doctorat et de sa collaboration avec l’équipe du Perseus Project.

  • Matteo Romanello, « The Digital Critical Edition of Fragments : Theoretical Problems and Technical Solutions », dans Paola Cotticelli (éd.), Linguistica e Filologia Digitale. Aspetti e Progetti, Turin, Edizioni dell’Orso, 2011, p. 147-157 (texte).
  • Matteo Romanello, Monica Berti, Federico Boschetti, Alison Babeu et Gregory Crane, « Rethinking Critical Editions of Fragmentary Texts By Ontologies », Milan, 2009 (texte).

Pour conclure ce billet d’introduction, notre communication au dernier congrès de la Text Encoding Initiative étant actuellement la formulation la plus complète de nos hypothèses, je vous propose tout simplement de prendre connaissance du projet en parcourant notre présentation, « The Critical Step in Open Content Greek : Towards a Digital Edition of Athenaeus ». Bonne lecture et merci d’avance de vos commentaires !

Postscript. Though this could and arguably should be a post in English as well, if you made your way to the blog I’m sure you can get the gist of this page. All comments will be most welcome!

Comparer les textes

La séance du mercredi 11 janvier aura pour thème la mise en évidence et l’utilisation de relations entre les textes. Deux interventions sont prévues :

  • Jean-Baptiste Camps et Florian Cafiero évoqueront les méthodes de comparaison statistique et le domaine de la stemmatologie automatisée (voir leur carnet de recherche Sacré Gr@@l) ;
  • Pierre-Yves Buard traitera de « Modélisation des sources primaires et édition numérique », en présentant un modèle informatique en cours d’élaboration pour l’interrogation, la manipulation et la lecture des textes (voir, plus généralement, les activités du Pôle du document numérique de la Maison de la recherche en sciences humaines de Caen et celles des Presses universitaires de Caen).

Il sera donc question d’interprétation des traditions textuelles assistée par ordinateur, d’ergonomie philologique, des avantages et des limites des langages à balises, de l’utilisation des ontologies, d’architecture informatique et de protocoles d’interrogation. Que demander de plus pour notre première séance de 2012 ? Votre participation, bien sûr !

Séminaire 2010-2011 : compte rendu

Voici le compte rendu du séminaire « Textes anciens et humanités numériques » (2010-2011), tel qu’il sera publié sur le site de l’École des hautes études en sciences sociales. Bonne lecture !

Comme on le dit rituellement ailleurs : des commentaires ?

Dans l’étude des textes au moyen des technologies informatiques, les corpus grecs et latins occupent depuis longtemps une place spéciale. Aujourd’hui, alors même que les études classiques connaissent une crise majeure en Europe, la philologie se trouve confrontée au défi d’une réinvention de ses outils et, par conséquent, d’une redéfinition de ses méthodes, voire de ses fins. Le séminaire a poursuivi un double objectif : élaborer une perspective historique sur le champ des digital humanities, riche de plus d’un demi-siècle d’expérimentations, et engager une réflexion sur les enjeux de la philologie numérique, au delà de nos « incunables numériques ».

Ces cinq séances ont eu pour point focal la place et les conditions de l’interprétation dans les dispositifs savants du travail avec les textes. Les spécialistes qui font vivre les patrimoines textuels et intellectuels doivent avoir conscience des possibilités comme des déterminations technologiques nouvelles. Dans ce cadre, la forme de l’édition critique est une question ouverte, puisque ses normes (procédures de décision et de démonstration, autorité, pacte de lecture) sont en cours de transformation.

L’état des lieux théorique et le parcours bibliographique avaient la priorité cette année. La reconduction des conférences pour 2011-2012, sous l’intitulé « Édition savante et humanités numériques », permettra un approfondissement thématique et un élargissement de la démarche.

« Le sens de l’oxymore » : définition, histoire, enjeux des humanités numériques (8 décembre 2010 et 12 janvier 2011)

Compétences ancillaires, discipline émergente ou transdiscipline ? Nouvelles formes de polyvalence ou de collaboration ? Quel que soit le diagnostic épistémologique et pratique, on a avantage à regarder le computer comme le vecteur de contraintes créatrices. La nécessité d’être exhaustif, cohérent et explicite conduit potentiellement à réinventer les gestes du travail savant, qui apparaît ainsi plus évidemment comme une expérimentation et un effort de modélisation. Les humanités numériques sont alors l’application heuristique de l’informatique aux sciences humaines et sociales. Des éléments d’histoire ont précisé les enjeux de cette évolution, entre conservation du patrimoine et esprit d’invention : taille des corpus, alternance entre close reading et lecture assistée par ordinateur, droits de propriété, collaboration, statut des humanités dans la société. Notre temps est à la fois celui de l’institutionnalisation (standardisation, archivage et mutualisation) et des manifestes. — Références principales : A Companion to Digital Humanities, A Companion to Digital Literary Studies, G. Crane, S. Hockey, W. McCarty.

« Qu’est-ce qu’un texte ? » et « Quand lire, c’est faire » : transformations de la textualité et de l’acte de lecture (2 mars 2011)

Le texte, numérique ou non, n’est jamais une donnée brute. Outiller efficacement la lecture d’étude suppose de tenir compte des acquis théoriques concernant l’acte de lecture et la sémantique située, tout en tirant profit de caractéristiques désormais au premier plan comme la tabularité, l’hypertextualité et l’interactivité. L’encodage et la création d’un environnement de recherche sont les conditions de nos pratiques du texte (manipulation, annotation, partage et collaboration). — Références principales : A. Giffard, J. McGann, F. Rastier, A. Renear, D. Schmidt, C. Vandendorpe.

« Philologie à venir » : promesses et réalités de la philologie numérique (6 avril 2011)

L’histoire de l’édition savante électronique a ajouté plusieurs modèles à l’édition imprimée traditionnelle : la base de données, l’hypertexte et l’archive. Quelle sera la place de l’édition critique dans ce paysage encore instable ? — Références principales : J. McGann, P. Robinson, E. Vanhoutte.

« Le projet Athénée numérique » (4 mai 2011)

Cette séance de conclusion a examiné les problèmes et les promesses du texte numérique à travers l’exemple d’un projet en cours d’élaboration. — Présentation en collaboration avec Matteo Romanello (King’s College London et Deutsches Archäologisches Institut).

Voir sur ce carnet les références bibliographiques collectées au fil des séances.

Édition savante et humanités numériques

Le séminaire « Textes anciens et humanités numériques » est reconduit pour l’année 2011-2012, dans une perspective élargie et sous un nouvel intitulé. Le programme des douze séances, en cours d’élaboration, sera précisé sur ce carnet. J’invite toute personne intéressée à me contacter !

Voici la brève présentation en ligne sur le site de l’EHESS (ici) :

Édition savante et humanités numériques

2e et 4e mercredis du mois de 18 h à 20 h (INHA, salle Walter Benjamin, 2 rue Vivienne 75002 Paris), du 9 novembre 2011 au 6 juin 2012.

L’édition savante vise la mise à disposition d’un corpus en vue de son étude. Les problèmes et les promesses de la réinvention des pratiques dans un environnement numérique rendent fondamentale une réflexion sur le devenir de la philologie.

En alternance, trois cycles de quatre séances associent l’exploration des propositions actuelles à une perspective historique.

• Aspects de l’édition savante par des moyens numériques (à partir d’un corpus d’éditions électroniques) : navigation, comparaison, visualisation, interaction.

• Atelier de lecture de textes majeurs des digital humanities : hypertexte (Nelson, Barrett, Bolter, Landow) ; informatique et humanités (McCarty) ; édition numérique (McGann, Shillingsburg).

• Situation de l’édition savante numérique en France (présentation de projets) : maniement des textes ; exploitation des bases de données ; vecteurs des échanges dans la communauté ; institutions.